Marcapáginas – Septiembre

By septiembre 22, 2014MARCAPÁGINAS

Lo que estamos leyendo y recomendamos… en septiembre.

 

El 17 de septiembre se llevó a cabo #AskACurator, evento en Twitter que consiste en que el público de museos y galerías realicen preguntas a directores y curadores de las instituciones. Aún es posible leer las conversaciones (algunas rápidas y generales, y otras destacadas) que se dieron entre diferentes actores culturales, bajo #AskACurator. De México, participaron Adriana Gallegos del Museo Arocena, Patrick Charpenel y Michel Blancsubé de Fundación Júmex, Ana Elena Mallet del Museo del Objeto del Objeto (MODO) y, GE Galería. A la par de #AskACurator, en NodoCultura compartimos algunos textos sobre la curaduría y la figura del curador pedagógico o educativo.

 

The Learning Network es una iniciativa que provee ideas y materiales educativos basados en el contenido del New York Times. Cada lunes, en este espacio se realiza el ejercicio, “What’s going on in this picture?” (¿Qué está sucediendo en esta imagen?), basado en Visual Thinking Strategies (estrategias de pensamiento visual), donde cada persona puede responder a una serie de preguntas para analizar una imagen y compartir con otros sus observaciones. Éste es un ejercicio que comúnmente se realiza en los recorridos dialogados en los museos, pues es un recurso educativo útil para la observación e interpretación de obras de arte.

 

Desde España, Espacio Visual Europa (EVE) realiza proyectos museográficos, da asesorías y capacitaciones a diferentes instituciones, y cuenta con cursos de formación sobre diversas áreas museísticas. Una de las labores más valiosas y accesibles de EVE, desde cualquier parte del mundo, es su blog EVE Museografía. En él, realizan viajes por diferentes museos del mundo, desarrollan un sinnúmero de temas relacionados a la práctica educativa y museográfica, e introducen a conceptos para los que se inician en este ámbito. Un espacio que vale la pena visitar semanalmente.

 

Luis Camnitzer desarrolló la “Guía para maestros”, sobre la exposición Under the Same Sun: Art from Latin America Today (Bajo el mismo sol. Arte de América Latina hoy), organizada por Pablo León de la Barra para el Guggenheim de Nueva York. Dividida en tres secciones (Problemas, Proyectos y Preguntas), esta guía promueve el análisis y acercamiento al arte a través de su contexto y relación con otros temas; por supuesto, sin dejar a un lado las obras de arte.

 

Este mes, retomando las conversaciones entabladas en #AskACurator, recomendamos Words of Wisdom. A Curator’s Vade Mecum on Contemporary Art. Esta “guía” recopila los consejos y comentarios sobre la práctica curatorial de profesionales que han trabajado en los últimos 25 a 30 años en el desarrollo de exposiciones de arte contemporáneo; entre ellos, Dan Cameron, Lucy Lippard, Mark Rosenthal, Gerardo Mosquera, Hans-Ulrich Obrist, Mari Carmen Ramírez, Nancy Spector, Robert Storr, etc.

 

Pedagogía de Museos es una red de personas e instituciones de países latinoamericanos comprometidos con la misión y función educativa de los museos. En Facebook, comparten artículos, textos de investigación y eventos de diferentes países como Perú, Argentina, Colombia y Ecuador.

NodoCultura

Red multidisciplinar de colaboración formada por profesionales del ámbito museístico y cultural. Desarrollamos investigación, planificación, dinamización y evaluación en espacios museísticos, culturales y educativos.

Un Comentario

  • Sara Elena Mendoza Ortega dice:

    La Guía elaborada por Luis Camnitzer es todo un descubrimiento, no sólo en cuanto a las propias obras de arte y la posibilidad de mirarlas desde una multiplicidad de interrogantes, sino en cuanto a la visión y la acción educativas innovadoras, llenas de sutilezas y potencial. Ahí radica la diferencia en relación con otros materiales que tienen la misma intención. Es un excelente trabajo.

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