
Introducción a la conferencia “Compartir la mesa. Diseño centrado en personas para recursos museográficos educativos”, V Simposio Internacional: Ocio, Museos e igualdad”.
Introducción a la conferencia “Compartir la mesa. Diseño centrado en personas para recursos museográficos educativos”, V Simposio Internacional: Ocio, Museos e igualdad”.
Acercamiento a modelos y herramientas que se aplican en la evaluación de experiencias de aprendizaje en museos.
La figura del educador de museos en México: ¿cuál es su formación? ¿cómo se ha profesionalizado? ¿qué hace falta?
«… Los museos son un mundo de oportunidades educativas a menudo desperdiciadas por el sistema educativo…» (Pere…
¿Cómo innovar los contenidos que se presentan al público que busca experiencias novedosas en los museos?
Vínculos que posibilitan planteamientos interdisciplinarios en el conocimiento y construcción de significados en el museo.
Algunas pautas para desarrollar textos de museos relevantes y accesibles en colaboración con los visitantes.
¿Desarrollamos recursos didácticos y educativos a partir de los modelos emergentes de colaboración, participación e inclusión?
¿Los recursos que ves empleados en el museo te inspiran a integrarlos en tus procesos educativos? ¿qué elementos retomas del salón de clases para tu práctica?
Es importantísimo entrar en un museo con ojos de niño. Muchas veces entramos abrumados por el…
Currículum oculto refiere al término que Philip Jackson puntualizó en su libro La Vida de las…